國內大學(xué)生就業(yè)形勢愈加嚴峻,加之國內研究生大規模擴招,導致很多本科生、研究生面臨“一畢業(yè)就失業(yè)”的窘境,于是出國讀研成了很多本科生的選擇,專(zhuān)科畢業(yè)生不能直接考研,眾多大專(zhuān)畢業(yè)生只能“望研興嘆”。而英國碩士以其學(xué)制短、學(xué)位含金量高而廣受?chē)鴥缺姸鄬W(xué)生和家長(cháng)歡迎,但同樣是因為學(xué)制短,加上語(yǔ)言、學(xué)術(shù)等適應性問(wèn)題,很多學(xué)生無(wú)法直接赴英攻讀碩士,一般都需要先在國內讀一年左右的碩士預科。
在中國,碩士課程至少需要2年時(shí)間,學(xué)生有充分的時(shí)間跟著(zhù)導師學(xué)習。到英國讀研究生,除去假期只有8個(gè)月的時(shí)間,為了能充分利用這8個(gè)月的學(xué)習時(shí)間,順利拿到貨真價(jià)實(shí)的畢業(yè)學(xué)歷,碩士預科常常被那些希望攻讀碩士課程學(xué)生的學(xué)生以及轉專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)生作為過(guò)渡的最佳選擇。由于國內大專(zhuān)生不能直接考研,英國碩士預科更是讓專(zhuān)科生留學(xué)英國讀研的“不可能”變?yōu)?ldquo;可能”。
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據澳際國際學(xué)校老師介紹,英國碩士預科一般是針對大專(zhuān)生、未達到碩士直接入學(xué)要求或有轉專(zhuān)業(yè)意向的本科生、具有以上同等學(xué)歷的在職人員開(kāi)設的碩士入學(xué)準備課程。如澳際國際學(xué)校開(kāi)設的英國北方大學(xué)聯(lián)合會(huì )(NCUK)碩士預科(PMP),國內學(xué)生無(wú)需雅思等語(yǔ)言成績(jì)即可入讀,預科課程畢業(yè)后即可直升伯明翰大學(xué)、利茲大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)在內的17所英國名校碩士階段課程。[立即咨詢(xún)]
在實(shí)際學(xué)術(shù)學(xué)習方面,英國本土的學(xué)生在完成本科前兩年的基礎及進(jìn)階專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習后,第三年一般都會(huì )完成大論文或進(jìn)行更多實(shí)際操作性或更深學(xué)術(shù)理論性的探討研究,老師授課課時(shí)也會(huì )減少,因此無(wú)論從學(xué)習方法的適應、學(xué)術(shù)知識的獲取以及同學(xué)關(guān)系的融入等方面來(lái)看,都對國際學(xué)生不利。
英語(yǔ)強化學(xué)習是碩士預科課程內容之一。碩士課程的教學(xué)中需要著(zhù)重的幫助這些學(xué)生提高英語(yǔ)水平,尤其是運用學(xué)術(shù)英語(yǔ)的能力,以有資格和能力進(jìn)入碩士階段的學(xué)習。課程在純英語(yǔ)的環(huán)境中,注重培養英語(yǔ)的實(shí)踐應用,讓學(xué)生不僅提高了學(xué)習氛圍,也激發(fā)了學(xué)生交流的樂(lè )趣和興趣,為之后的學(xué)習構筑了良好的語(yǔ)言溝通平臺。通過(guò)半年左右國內預科的學(xué)習,學(xué)生將來(lái)的碩士階段會(huì )有堅實(shí)的語(yǔ)言基礎,學(xué)習也更加輕松順利,能夠更好地規劃在英國的生活。
由于碩士預科結束之后,學(xué)生升入碩士課程有多樣的選擇,如可選擇國際商務(wù)與管理類(lèi)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)、金融、會(huì )計類(lèi)、旅游酒店管理類(lèi)以及食品與營(yíng)養類(lèi)等。因此,碩士預科的專(zhuān)業(yè)課程涵蓋的是這些課程的一些基礎而核心的模塊,尚未達到直接入讀碩士水平的學(xué)生,都將得到充分的商務(wù)知識彌補。
澳際國際學(xué)校老師介紹說(shuō),碩士預科的設置在幫助中國學(xué)生適應英國教育、改變自身學(xué)習方法以及擺脫“中國式”心理方面都起到重要的作用。由于中教育體制的不同,中國學(xué)生的自學(xué)能力偏弱,而英國及其他國外的學(xué)生的自學(xué)能力相對較強,更能創(chuàng )造發(fā)散性思維。國內學(xué)生習慣跟著(zhù)老師做課題,而國外學(xué)生更喜歡自己尋找和鉆研課題。
碩士預科的課程設置使得學(xué)生在半年的商務(wù)、財會(huì )知識的基礎培養和強化訓練中,很快適應中英學(xué)習方式之間的差異,熟悉英國碩士課程的學(xué)習方式。最基本的如商業(yè)調研論文的寫(xiě)作,都將更標準、規范,從而為將來(lái)的碩士課程取得優(yōu)良成績(jì)打下扎實(shí)的基礎。
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