預科原本是國外大學(xué)專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)始之前針對國際學(xué)生專(zhuān)門(mén)開(kāi)設的一種課程，它主要是以語(yǔ)言培訓為主，由專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言訓練和專(zhuān)業(yè)基礎課程合并而一構成的，屬學(xué)位課程的一部分。

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　　而國內預科是由國外大學(xué)通過(guò)國內有條件的機構 在本國設立的一種語(yǔ)言+專(zhuān)業(yè)基礎課程，主要解決由于語(yǔ)言不足一時(shí)難以進(jìn)入海外院校學(xué)習的留學(xué)生。他們在熟悉的環(huán)境中強化語(yǔ)言能力，接觸并適應國外高校的授課方式，掌握國外的學(xué)習方法和技巧。

　　預科課程由語(yǔ)言強化培訓、專(zhuān)業(yè)課程和留學(xué)目的國家的歷史文化背景介紹組成，為提早進(jìn)入國外學(xué)習，熟悉國外高校教學(xué)方 法，起到銜接和橋梁作用。

　　隨著(zhù)留學(xué)主要國家每年的學(xué)費上漲，加之北歐的部分國家開(kāi)始考慮并略增了相應費用，漲幅均為5%至10%，在2009年將繼續微調。如果去國外讀預科， 澳大利亞平均約需18萬(wàn)-22萬(wàn)元，英國約需22萬(wàn)-25萬(wàn)。其中包括學(xué)費生活費。

　　這對每個(gè)申請人來(lái)說(shuō)都是一筆不小的開(kāi)支。而國內預科一年費用才10萬(wàn)左右，比在國外上預科每年可節約8萬(wàn)-10萬(wàn)元人民幣。這對于想申請名校和家庭資金暫時(shí)不足的學(xué)生。非常合適不過(guò)了。這使許多的學(xué)生和家長(cháng)在考慮留學(xué)方案時(shí)更加關(guān)注和選擇了國內預科課程學(xué)習。

　　國內預科在經(jīng)濟上節省，申請簽證不但能得到保障而且縮短留學(xué)總時(shí)間。比如：高三上半學(xué)期學(xué)生在結束會(huì )考測試后即可參加預科課程學(xué)習，一邊進(jìn)行預科學(xué)習，一邊等待高中畢業(yè)證書(shū)。

　　規范性的國內預科標準應該為學(xué)生提供更多范圍的專(zhuān)業(yè)課程選擇。有強大的師資力量，包括外教的數量、背景及其教學(xué)方法等。預科畢業(yè)后是否能拿直接進(jìn)入國 外大學(xué)攻讀學(xué)位課程，是否有著(zhù)眾多的海外名校的支持和對應。國外院校數量的多小就能證明預科學(xué)校的規模、質(zhì)量、升學(xué)保障。

　　澳際國際學(xué)校不但具有強大的完善的預科教育體系，而且具備多功能的海外延伸服務(wù)和完整的畢業(yè)學(xué)生跟蹤反饋體系。并專(zhuān)門(mén)配備了具有豐富留學(xué)相關(guān) 經(jīng)驗的中方班主任和生活老師，保障了學(xué)生在學(xué)習和生活方面有問(wèn)題及時(shí)溝通、解決。

　　澳際的大學(xué)預科課程都與國外大學(xué)簽署合作協(xié)議，采用國外大學(xué)的原版教材、由外方教師采用與國外相同的教學(xué)方式，幫助學(xué)生融入留學(xué)國家的學(xué)習和生活。有效保障了教學(xué)質(zhì)量。只要學(xué)生預科成績(jì)和英語(yǔ)考試合格就可以被對方大學(xué)錄取;而如果學(xué)生在讀期間成績(jì)達不到對方大學(xué)錄取標準，則可以在國內重修相關(guān)課程。

　　因此，與直接出國修讀預科課程相比，在國內讀預科更安全穩妥，升讀大學(xué)更加有保障。學(xué)生通過(guò)學(xué)校的語(yǔ)言測試和預科考試后則可直接升入國外院校入讀，而且可以根據一年的預科學(xué)習情況再選擇大學(xué)，這樣提升了入讀大學(xué)的層次。使得學(xué)生入學(xué)更有保障。

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