統計數據顯示，自2009年到2012年，我國高考棄考人數累計超過(guò)300萬(wàn)，選擇出國留學(xué)的學(xué)生人數已經(jīng)占20%左右。隨著(zhù)越來(lái)越多的國內學(xué)生，尤其是低齡學(xué)生選擇出國留學(xué)深造，旨在幫助學(xué)子適應國外求學(xué)生活的國內留學(xué)預科應運而生。

　　國內留學(xué)預科是指國外名?；蚪逃瘓F負責研發(fā)，和國內的留學(xué)機構或預科學(xué)校合作的國外大學(xué)預備課程。在幫助國內學(xué)子快速提升語(yǔ)言能力的同時(shí)，提前接觸國外大學(xué)先進(jìn)的教學(xué)模式，銜接國內基礎教育和國外高等教育。通過(guò)讀國內留學(xué)預科，即使是普通學(xué)生，也可以順利征服世界名校。

澳際預科學(xué)子精彩校園生活

　　國際預科國內讀

　　眾所周知，世界各國采用的教育體制各不相同，在知識結構、教學(xué)方法上跨度也較大，加之學(xué)生之間文化、語(yǔ)言、思維方式和生活習慣等的差異，初出國門(mén)的學(xué)生往往會(huì )感覺(jué)無(wú)所適從。因此許多國家都為海外留學(xué)生設有“預科”，作為入讀正式課程前的“過(guò)渡”。

　　而所謂“國際預科國內讀”，即學(xué)生在國內就讀國外高等院校認可的預科項目。通過(guò)接近海外課堂的預科課程，讓學(xué)生在預科階段逐漸熟悉國外教學(xué)方法，攻克語(yǔ)言關(guān)，習慣生活方式上的變化，從而為赴海外讀本科階段的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。

　　西方模式教學(xué)價(jià)格親民

　　隨著(zhù)留學(xué)申請的人數不斷增加，申請國內預科的人數也在迅速增長(cháng)中。據澳際國際學(xué)校老師介紹，“國內讀預科有兩個(gè)比較明顯的優(yōu)勢，第一就是它采用西方課堂的教學(xué)模式，讓學(xué)生能提前適應海外生活、學(xué)習環(huán)境;第二，國內預科的價(jià)格很親民，一年下來(lái)比就讀國外預科節省了約十幾萬(wàn)元。”

　　如何國內預科學(xué)校和項目

　　為了讓更多的學(xué)生可以就讀放心、有保障的預科，澳際國際學(xué)校老師提供了幾點(diǎn)建議，總結起來(lái)就是“三看”：一看資質(zhì)，有資質(zhì)的預科可以為學(xué)生提供有保障的留學(xué)出路，提供多元化的管理方式，學(xué)業(yè)輔導、生活管理缺一不可;二看師資，優(yōu)秀的預科教師通常具有豐富的國際生教授經(jīng)驗;三看課程設置，合理的課程設置能夠對學(xué)生的語(yǔ)言能力、學(xué)習能力、獨立思考能力、文化適應能力、心理調整能力等進(jìn)行全方位的培養，讓學(xué)生出國后能盡快適應海外的學(xué)習與生活。

　　預科教授的不僅是語(yǔ)言和專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，更是一種關(guān)于留學(xué)態(tài)度的培養。它既能提升學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言能力，更能把學(xué)生的學(xué)習方法、學(xué)習態(tài)度、文化適應等引入正確的發(fā)展方向，讓學(xué)生明確留學(xué)的目的，了解海外生存的本領(lǐng)，將孩子帶上一條成功、有保障的留學(xué)之路。

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