2013高考已迫在眉睫，據澳際國際學(xué)校老師介紹，從第2季度開(kāi)始，每周咨詢(xún)加拿大留學(xué)的客戶(hù)都有一成以上增長(cháng)?？蛻?hù)關(guān)心的問(wèn)題主要集中在如何申請加拿大名校方面，同時(shí)加拿大大學(xué)預備課程也受到了學(xué)生和家長(cháng)的普遍關(guān)注。

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　　加拿大大學(xué)預備課程，也就是我們常說(shuō)的“加拿大留學(xué)預科”，實(shí)際就是加拿大高中最后一年的課程。加拿大高中采用學(xué)分制，沒(méi)有國內這樣的“高考”，學(xué)生在加拿大高中前兩年主要學(xué)習基礎課，最后一年則是根據自身情況選修相應專(zhuān)業(yè)課程，然后學(xué)生依據學(xué)分情況申請大學(xué)。

　　對于國內應屆考生來(lái)說(shuō)，除極少非常優(yōu)秀的學(xué)生可嘗試直申加拿大頂級名校外，絕大部分學(xué)生都會(huì )選擇通過(guò)預科課程，最終進(jìn)入加拿大名校深造的途徑。留學(xué)專(zhuān)家指出，加拿大預科類(lèi)似于國內的高考沖刺班，在這一年里，學(xué)生不但可以提高語(yǔ)言能力，還會(huì )學(xué)到相應大學(xué)專(zhuān)業(yè)課程，完成課程的同時(shí)也為今后成功入讀加國名校奠定了基礎。

　　此外，加拿大高中教育體制強調學(xué)生素質(zhì)教育培養，形式靈活，強調學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)踐，而非死記硬背的應試測驗，而這樣的學(xué)習方式，往往能很好激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生愿意積極學(xué)習相關(guān)課程，并獲得足夠的學(xué)分，并在預科畢業(yè)后成功進(jìn)入優(yōu)秀的加拿大大學(xué)深造。

　　從校方了解到，如果學(xué)生可以進(jìn)入了受信賴(lài)的加拿大預科并通過(guò)一年預備課程的學(xué)習，九成學(xué)生都能進(jìn)入加拿大前十名的醫博類(lèi)和綜合類(lèi)名校。因此對于國內學(xué)子來(lái)說(shuō)，“加拿大留學(xué)預科”就是進(jìn)入加拿大頂級名校的綠色通道。而且加拿大不乏教育質(zhì)量有保障的精品預科項目，比如哥倫畢業(yè)國際學(xué)院和多倫多國際學(xué)院等。

　　澳際國際學(xué)校老師指出，國外高校通常采用寬進(jìn)嚴出的方式，加拿大名校更不例外，同學(xué)們在加拿大留學(xué)預科期間務(wù)必刻苦學(xué)習，打下基礎，而進(jìn)入名校之后也不能有絲毫松懈，唯有這樣才能不浪費寶貴的國外學(xué)習機會(huì )，最終做到學(xué)有所成，成功成才。

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