學(xué)生信息：李同學(xué)(Ben) 男生 山西人

　　畢業(yè)院校：山西長(cháng)治二中

　　入讀課程：美中橋梁課程USPP

　　錄取院校：美國東北大學(xué)(全美綜合排名Top50)[立即咨詢(xún)]

　　錄取成績(jì)：GPA 3.6(滿(mǎn)分4)

　　我的感悟

　　在澳際國際學(xué)校經(jīng)歷了將近一年的預科學(xué)習，撇開(kāi)生活方面不談，我的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高。這大部分都源于老師們的辛勤幫助和鼓勵，在這里真心感謝對我細心教導的老師們!

　　Ethan不僅是我們的校長(cháng)，也是我們的朋友。他致力于讓我們的微觀(guān)經(jīng)濟課程變得更加生動(dòng)有趣，而且當我們對美國的各方面有疑問(wèn)時(shí)，他也可以及時(shí)的利用課余時(shí)間給我們做詳細的講解，幫助了我們很多。

　　Nidal工作非常認真，每天都埋頭于教學(xué)工作。當不得不接受項目委派的教學(xué)任務(wù)時(shí)，他沒(méi)有推卻而是利用大量的時(shí)間來(lái)構思如何講解這門(mén)課程，課堂上他呈現給我們的大量筆記有時(shí)甚至讓我們感到汗顏。

　　Mariam是我們的化學(xué)老師，雖然即將離開(kāi)，但我們會(huì )永遠記住她每天上課教給我們的知識和一些生活上的道理。她每天都以一張和善的面孔對待我們，對我們每個(gè)人都充滿(mǎn)信心和希望。

　　Jeremiah他每天都以笑臉相待，在他的幫助下我們的口語(yǔ)和寫(xiě)作能力都有很大的提高。他不厭其煩的修改我們的作文，直到認為我們的語(yǔ)法足夠正確才會(huì )給我們一個(gè)全面客觀(guān)的分數。

　　Justin是一個(gè)很有趣的老師，他每天都用一些很生動(dòng)的方法讓我們愛(ài)上美國學(xué)習這門(mén)課，并且每當我們有什么問(wèn)題時(shí)，他總是第一個(gè)站出來(lái)并熱誠的和我們討論。

　　還有我們的中教Vanessa和Shirely，他們每天都會(huì )準備一些適合我們的練習題讓我們提高。他們在最初還會(huì )積極努力的讓我們適應外教的教學(xué)方式，我們的語(yǔ)法在他們孜孜不倦的教導下得到了顯著(zhù)的提高。

　　最后也是最重要的，我們班主任Nicky老師，她雖然不負責教學(xué)任課，但在這將近一年的時(shí)間里我們所有的大事小事都是由她去處理和組織的。每天她都會(huì )拖著(zhù)疲累的身體下班，但她不僅從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，而且家長(cháng)如果有任何問(wèn)題，她都會(huì )用自己的非工作時(shí)間提起十二分精神去處理解決。

　　老師們都很熱心同時(shí)也很有能力，是他們幫助我們在這將近一年的時(shí)間當中取得了如此優(yōu)秀的成績(jì)。謝謝你們，我親愛(ài)的老師!

Ethan——USPP學(xué)術(shù)校長(cháng) 　　Ben是一個(gè)有責任心并且積極上進(jìn)的孩子，剛來(lái)的時(shí)候英語(yǔ)基礎不是很好，但他平時(shí)學(xué)習很努力刻苦。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，特別是學(xué)期末的時(shí)候，他的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力都有很大的提升，我相信保持這種自覺(jué)性和上進(jìn)心，他會(huì )是一個(gè)不同的自己。

Nidal——USPP教師 　　初見(jiàn)Ben時(shí)，覺(jué)得他性情溫和，言語(yǔ)不多，但在這八個(gè)月的學(xué)習當中，他不斷要求進(jìn)步，在學(xué)習上有鉆勁，學(xué)習成績(jì)穩步提高，順利考入理想的東北大學(xué)。愿他在今后培養自己活潑的個(gè)性，在美國取得更大的成功!

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