學(xué)生信息：朱同學(xué)(Phoebe)女生 山東人

　　畢業(yè)院校：山東省師范大學(xué)附屬中學(xué)

　　入讀課程：美中橋梁課程USPP

　　錄取院校：美國東北大學(xué)(全美綜合排名Top50)[立即咨詢(xún)]

　　錄取成績(jì)：GPA 3.7(滿(mǎn)分4)

　　學(xué)生感言

　　2013年8月初，我來(lái)到了澳際國際學(xué)校。起初我并不喜歡這里，但到畢業(yè)的時(shí)候，我才發(fā)現我是多么的舍不得這里，舍不得這里的一切：老師、同學(xué)。說(shuō)到這里，八個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在腦海中浮現了出來(lái)。

　　感謝澳際的老師!在這八個(gè)月里，你們給了我很大的幫助，因為你們的認真和負責，我才有了今天的成績(jì)。Jeremiah， Nidal，Ethan是我遇到過(guò)的最負責的老師，他們的敬業(yè)令我十分欽佩。

　　Jeremiah每次給我們修改作文，不管我們我們交了多少遍，一直不厭其煩。

　　每次經(jīng)過(guò)Nidal辦公室的時(shí)候，他總是對著(zhù)電腦或者課本備課，從未見(jiàn)他休息過(guò)，記憶中的他總是忙碌的。他總是盡全力讓我們所有人都搞懂他教授的知識點(diǎn)，如果有的人作業(yè)是相似的，他會(huì )警告我們，并且讓我們給他講題目的做法，直到會(huì )了為止。

　　Ethan是我們的校長(cháng)，也是我們的經(jīng)濟學(xué)老師，他沒(méi)有老師的架子，教學(xué)嚴謹但很和藹，有不懂的就會(huì )讓我們問(wèn)，不管問(wèn)題有多簡(jiǎn)單，他總是很有耐心的回答我們的問(wèn)題。

　　Vanessa和Shirley是我們的中教，她們會(huì )放棄自己的休息時(shí)間指導我們的作文，教我們學(xué)習方法，上課的時(shí)候很認真負責。

　　Nicky是我們的班主任，雖然不教課，但一點(diǎn)都不比任課老師輕松。她每天都很忙碌，忙著(zhù)我們的申請，忙著(zhù)督促我們學(xué)習，忙著(zhù)監督我們準時(shí)上課，忙著(zhù)跟家長(cháng)及時(shí)溝通我們的近況。她會(huì )像朋友一樣無(wú)代溝地和我們談心，也會(huì )像老師一樣嚴肅的批評我們。

　　Mariam是我們的化學(xué)老師，雖然我們學(xué)的化學(xué)單詞很難，很復雜，她都會(huì )耐心的給我們舉例子幫助我們理解，講題時(shí)也很認真負責。

　　最后，感謝澳際，感謝我的老師們，感謝你們的辛勤付出，希望你們一切順利!

　　老師評價(jià)

Ethan——USPP學(xué)術(shù)校長(cháng) 　　剛開(kāi)始和Phoebe接觸的時(shí)候，覺(jué)得她是一個(gè)很內斂的女孩，但是接觸久了，覺(jué)得她是一個(gè)性格活潑，多才多藝的女孩。她剛來(lái)的時(shí)候英語(yǔ)基礎不錯，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間刻苦學(xué)習，她在口語(yǔ)和聽(tīng)力方面都有很明顯的提高，我相信在不斷的堅持努力中，她會(huì )變的更加出色。

Nidal——USPP教師 　　最初接觸的時(shí)候只覺(jué)得這個(gè)孩子英語(yǔ)基礎很好，平時(shí)也很踏實(shí)，是個(gè)個(gè)性格溫和乖巧的女孩。但是在逐漸接觸中發(fā)現她不僅僅只是在學(xué)習方面很有天賦，并且也很善于與人交往，為人友善樂(lè )于助人。她也很有自己的思想，學(xué)習自主性很強。愿她在今后的學(xué)業(yè)道路上可以一帆風(fēng)順，實(shí)現自己的夢(mèng)想！

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