為了讓更多的家長(cháng)和學(xué)生了解澳際預科學(xué)校，2012年7月21日，由澳際教育舉辦的第二次參觀(guān)澳際預科學(xué)?；顒?dòng)再次舉行!此次活動(dòng)吸引眾多家長(cháng)和學(xué)生前來(lái)參加。早上9點(diǎn)，由澳際教育安排的免費班車(chē)搭載著(zhù)家長(cháng)和學(xué)生朝著(zhù)預科學(xué)校的方向駛去。此時(shí)學(xué)校的相關(guān)老師早已提前做好準備，熱情的在學(xué)校門(mén)口迎接了各位家長(cháng)和學(xué)生。

　　家長(cháng)和學(xué)生到達目的地，首先參觀(guān)了學(xué)校的先后參觀(guān)了學(xué)校教學(xué)樓、圖書(shū)館、多功能廳、會(huì )議室、機房及宿舍等，讓前來(lái)的家長(cháng)和學(xué)生對學(xué)校的設施環(huán)境以及硬件設施情況進(jìn)行一個(gè)全面的了解，對初次來(lái)到學(xué)校的家長(cháng)留下良好的印象。

　

圖一：在老師的帶領(lǐng)下,家長(cháng)和學(xué)生興高采烈的參觀(guān)校園

圖二：澳際預科學(xué)校宿舍的管理老師為大家講解宿舍制度以及管理模式　

　

                       圖三：干凈整潔的宿舍，空調，電視等設備一應俱全

　

 圖四：同學(xué)可以來(lái)這里和來(lái)自國外知名院校的老師互相交流

　

圖五：學(xué)生在這里學(xué)習計算機，業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)查詢(xún)資料以及娛樂(lè )

　

                       圖六：圖書(shū)館一角，種類(lèi)豐富圖書(shū)供學(xué)生汲取知識的營(yíng)養

　

圖七：學(xué)生上課的教室，感受濃濃學(xué)習的氛圍吧!

　     參觀(guān)結束之后，我們來(lái)到了到主教學(xué)樓的多功能廳教室，家長(cháng)和學(xué)生聚集于此，由澳際教育相關(guān)的老師先后介紹了澳際教育學(xué)校的十年成長(cháng)歷史，以及學(xué)校獨一無(wú)二的中西方教育結合的特色教育模式，與國外知名院校聯(lián)合打造英國NCUK，美國AUP,加拿大CUP, 澳洲新南威爾士預科項目，韓國，荷蘭，德國預科項目以及各自的優(yōu)勢，還有部分的優(yōu)秀案例，家長(cháng)真正了解澳際預科學(xué)校的教育模式和教育質(zhì)量，家長(cháng)都表示認可小班教學(xué)的模式，保證了學(xué)生申請海外大學(xué)的成功率;與此同時(shí)還介紹了游學(xué)體驗式學(xué)習的優(yōu)勢。

　

圖九：其中一位學(xué)生的家長(cháng)，你看他聽(tīng)得多仔細

　　預科作為國外大學(xué)前的課程體系，師資力量也是家長(cháng)考慮的重要因素，具有專(zhuān)門(mén)執教資格外籍教師Darius成功地為大家帶來(lái)一堂原汁原味的西式數學(xué)模擬課堂，體現了澳際教育預科學(xué)校的優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量和雄厚師資力量的;一對一的口語(yǔ)測評更是吸引了學(xué)生的踴躍參加，經(jīng)過(guò)了解才知道他們想通過(guò)這種方式了解自己英語(yǔ)水平能力，與此同時(shí)，澳際教育的相關(guān)老師也在咨詢(xún)處耐心的了解孩子的當前情況，回答著(zhù)家長(cháng)提出的各種疑問(wèn)，從大學(xué)申報、獎學(xué)金申請、錄取、留學(xué)簽證、大學(xué)宿舍等各方面的進(jìn)行全面指導和服務(wù)，受到了家長(cháng)的一致好評，他們認為這是一個(gè)負責任預科學(xué)校。

　

圖十：外教老師的講解風(fēng)趣生動(dòng)的西式教學(xué)
 

　

圖十一：相關(guān)老師正在回答家長(cháng)的提出的問(wèn)題，為家長(cháng)提出合理建議

        不知不覺(jué)，午餐的時(shí)間到了，家長(cháng)和學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了整潔干凈的食堂，品嘗了食堂的豐富可口的飯菜，家長(cháng)對食堂的飯菜贊許有加，表示非常滿(mǎn)意，非常放心將孩子留在這里學(xué)習。我還發(fā)現，家長(cháng)在飯桌上除了吃飯，還在不斷向我們老師咨詢(xún)著(zhù)相關(guān)留學(xué)的問(wèn)題。

　

 圖十二：家長(cháng)在品嘗可口飯菜的同時(shí)，還不忘和老師咨詢(xún)留學(xué)問(wèn)題

         快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，一眨眼的功夫結束了當天完美的體驗行程，在路上，我隨機問(wèn)了一位家長(cháng)對澳際預科學(xué)校的印象，她說(shuō)：此次活動(dòng)的意義非常大，受益匪淺，讓他們更加深刻的了解和認識了預科的教育模式和師資力量，同時(shí)希望我們以后更多的舉辦這種活動(dòng),讓更多的家長(cháng)了解澳際預科能為他們的孩子帶來(lái)些什么?

  圖十三：澳際預科學(xué)校的美麗景色