出國留學(xué)，不僅能開(kāi)闊視野，也能給自己提供一個(gè)學(xué)習國外創(chuàng )新思路和先進(jìn)模式的機會(huì )，但如果盲目出國，不考慮專(zhuān)業(yè)方向和留學(xué)對今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生的影響，就是不可取的。

澳際學(xué)子精彩校園生活

　　據悉，在北方大學(xué)聯(lián)合會(huì )(NCUK)開(kāi)設的碩士預科課程(PMP)中，就為中國學(xué)生量身定制了一套職業(yè)規劃及指導系統，目的在于幫助大多數大學(xué)畢業(yè)生從“職業(yè)新人類(lèi)”到“適應國際化人才發(fā)展趨勢的職業(yè)人”的成功轉化，為“海歸”如何達到現代先進(jìn)企業(yè)人才需求的標準提供規劃依據與指導意見(jiàn)。

　　據澳際國際學(xué)校老師介紹，學(xué)生在做出國留學(xué)計劃的時(shí)候應該問(wèn)一下自己：我是誰(shuí)?我在哪里?我將來(lái)想干什么?確保走出國門(mén)之前能有一個(gè)清晰的自我認識和職業(yè)發(fā)展的初步想法。

　　PMP預科在教學(xué)中就融入了職業(yè)規劃指導，并將其作為“人才素質(zhì)教育課程”放到具體教學(xué)中來(lái)。學(xué)生通過(guò)不同階段的課程學(xué)習和相應指導，能清楚的了解自己的興趣、愛(ài)好、特長(cháng)，從而能理性判斷今后自己適合從事的職業(yè)方向。除了職業(yè)規劃指導之外，該課程還為學(xué)生提供最新職業(yè)信息、提供英國的兼職工作和在中國的實(shí)習機會(huì )。

　　PMP課程另外一個(gè)重要的功能就是向中國學(xué)生介紹在英國的學(xué)習方法，因為它與中國傳統的學(xué)習方法存在很大差異。在英國，研究院的學(xué)生需要積極地參加課堂討論并發(fā)表觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)需要獨立地進(jìn)行碩士課題的研究并在完全理解的基礎上完成論文，闡述如何獲知并使用資源。這對大多數中國學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一項新的技能，PMP課程正是為學(xué)生提供一個(gè)很好的練習環(huán)境，并且有經(jīng)驗豐富的教師為他們提供一對一的指導。

　　據了解，該NCUK-PMP國際課程不僅嚴格按照英國大學(xué)標準教學(xué)模式進(jìn)行質(zhì)量監控，而且實(shí)行嚴格的內、外部質(zhì)量控制體系。因為有著(zhù)高水準的教學(xué)品質(zhì)，澳際國際學(xué)校英國NCUK國際預科課程自成功創(chuàng )辦以來(lái)，以幫助數千名學(xué)生成功赴英留學(xué)深造。

　　NCUK預科直升名校包括布里斯托大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、利茲大學(xué)、利物浦大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、伯明翰大學(xué)等17所英國乃至世界最頂級的大學(xué)，專(zhuān)業(yè)涵蓋理科、工科、商科、文科等數千專(zhuān)業(yè)，以確保學(xué)成之后職業(yè)發(fā)展無(wú)盲點(diǎn)。

　　這樣的碩士課程，對于很多大學(xué)專(zhuān)科、本科學(xué)生，甚至是那些具有一定工作經(jīng)驗，想去國外繼續深造，并希望學(xué)習國外行業(yè)先進(jìn)工作經(jīng)驗的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)提升自己的絕佳機會(huì )。

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