眾所周知,英國的教育水平是世界上最先進(jìn)的,而且英國良好的教育體制,對學(xué)生和家長(cháng)都有很強的吸引力,所以近年來(lái)越來(lái)越多的高中生選擇去英國讀書(shū)。
中國高中畢業(yè)的孩子選擇去英國讀書(shū)通常都會(huì )選擇預科+本科的方式繼續學(xué)業(yè),那是因為基礎教育階段英國是13年,而我國是12年,所以中國高中畢業(yè)生需要先讀一年的大學(xué)預備課程后才能進(jìn)入本科的學(xué)習。
近年來(lái),英國的高等院校陸陸續續都開(kāi)始了解中國的教育體制和教育模式,像我國高中高一、高二是新課程為主,而高三主要是做總復習前面學(xué)過(guò)的知識來(lái)準備高考,因此在新知識的學(xué)習上并沒(méi)有任何長(cháng)進(jìn)。
按照教育本質(zhì)來(lái)講,高二實(shí)際上已經(jīng)達到了高中畢業(yè)的教學(xué)要求。根據國內區域不同,會(huì )考通常被安排在高二畢業(yè)前后,通過(guò)會(huì )考將肯定可以獲得高中畢業(yè)證書(shū)。所以現在英國高等院?;谝陨锨闆r給出的新的課程入學(xué)方案即中國高中高二讀完的學(xué)生,只要IELTS成績(jì)在5分以上則可以直接入讀英國的預科課程,同時(shí)從資金以及時(shí)間上都有了明顯的改善和縮短。
同時(shí),對于國內高中畢業(yè)生來(lái)講,英國院校對于此類(lèi)學(xué)生也做出新的入學(xué)調整,自2008年起,國內高中畢業(yè)生,以重點(diǎn)高中為衡量標準,如果成績(jì)達到80分,語(yǔ)言滿(mǎn)足學(xué)校入學(xué)標準的情況下可以直接申請英國大學(xué)的大一課程,也就是說(shuō)現在的高中畢業(yè)生在成績(jì)以及語(yǔ)言都優(yōu)秀的情況下可以跳過(guò)一年的預科課程直接入讀大學(xué)一年級,從成本和時(shí)間上來(lái)說(shuō)有著(zhù)量與質(zhì)的變化。
這些利好政策對現在的中學(xué)生來(lái)說(shuō)選擇的機會(huì )更大,但是在這里也需要提醒各位同學(xué)及家長(cháng),雖然英國高等院校已經(jīng)開(kāi)放允許中國學(xué)生直接申請大學(xué)的課程,但是對中國孩子來(lái)說(shuō),一定要清楚自己的能力,尤其是語(yǔ)言能力和獨立的能力。
申請一年/半年的預科課程也許時(shí)間上可能節省不了多少,但是同比國內的4年本科時(shí)間上也是少的,不過(guò)從學(xué)生本身出發(fā)的話(huà),在這里衷心希望學(xué)生及家長(cháng)不要因為時(shí)間及成本的問(wèn)題而影響孩子在英國以后的學(xué)習,慎重考慮!
其實(shí)預科的課程并非許多家長(cháng)想象的只是語(yǔ)言的強化,除了語(yǔ)言這個(gè)必不可少的部分之外還會(huì )接觸到許多本科的基礎課程,這些都是為了給孩子進(jìn)入大學(xué)課程提前做出的完美過(guò)渡,所以讀個(gè)預科也沒(méi)有想象中真的把錢(qián)打了水漂,課程的開(kāi)設目的還是希望孩子能夠順利地完成學(xué)業(yè)。
另外,現在國內也開(kāi)設了種類(lèi)繁多的預科或者橋梁課程原先在國外的一年大學(xué)預備課程直接在國內讀完,一方面幫助中國學(xué)生和家長(cháng)節省了 10 多萬(wàn)元的學(xué)習與生活費用,另一方面提供一個(gè)英語(yǔ)及學(xué)術(shù)方面的過(guò)渡過(guò)程,解決了高中生到國外大學(xué)上課時(shí)在心理上和學(xué)習方法上諸多不適應的問(wèn)題。
了解國外大學(xué)教育的人都知道,西方國家的大學(xué)在教學(xué)方法、教學(xué)目的、培養目標、學(xué)習方法、授課方式上與國內教育理念有比較大的差異,國內高中生在未加錘煉的前提下直接走出國門(mén)讀大學(xué)本科,往往造成最初上課聽(tīng)不懂、不知道如何自學(xué)與完成作業(yè)、學(xué)習成績(jì)差之千里、心理壓力過(guò)大等等,甚至個(gè)別學(xué)生因心理承受能力差而付出不小的代價(jià)。
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