由于中國與英聯(lián)邦國家的教育體制存在著(zhù)差異,同時(shí),英國高中最后一年,通常會(huì )學(xué)習一些大學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的課程,所以我們中國的高中教育課程往往無(wú)法與國外大學(xué)的課程直接進(jìn)行銜接,從而使得我們的高中畢業(yè)生入讀英國大學(xué)之前必須要經(jīng)歷預科階段的學(xué)習。預科課程可以彌補學(xué)生在語(yǔ)言及專(zhuān)業(yè)基礎課程方面的不足,為順利進(jìn)入海外本科學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
另外,有家長(cháng)和學(xué)生認為,讀預科會(huì )延長(cháng)孩子的整體留學(xué)時(shí)間,實(shí)際上不是這樣的。英國本科通常是3年,加上預科1年,年限與國內大學(xué)本科是一樣的。英國的碩士通常是1年到1.5年,而國內的碩士通常是2.5年至3年,這樣對比一下,就很容易發(fā)現,英國總體留學(xué)時(shí)間和國內相比實(shí)際上是縮短了的。
但是,如果出國前沒(méi)有做好語(yǔ)言能力、生活能力、學(xué)習能力等方面的準備,高中生直接出國后在國外讀預科,往往會(huì )因為面臨很多生活及學(xué)習上的困難而變得手足無(wú)措,使學(xué)習質(zhì)量大打折扣,不僅浪費時(shí)間和費用,更會(huì )打擊學(xué)生求學(xué)的志向和信心。在國內學(xué)習國外的大學(xué)預科有很多好處,不僅能節省時(shí)間和費用,又能為將來(lái)出國后順利進(jìn)入國外大學(xué)并適應國外的本科學(xué)習打好基礎,在學(xué)習技能和生活技能上達到適應國外大學(xué)學(xué)習和生活的能力。同時(shí),家長(cháng)也能在孩子出國前對其有一個(gè)階段的觀(guān)察調控期,可以在孩子出國留學(xué)這件事上,進(jìn)行安全穩妥的決策和準備。
目前國內開(kāi)設的英國大學(xué)預科項目種類(lèi)繁多,魚(yú)龍混雜。學(xué)生和家長(cháng)很容易誤入歧途。有些國內預科課程,學(xué)生完成后只能選擇非常有限的幾所英國院校,更有甚者,打著(zhù)預科旗號對學(xué)生只進(jìn)行單純的語(yǔ)言培訓或者英國知識普及培訓。
為了便于廣大家長(cháng)和學(xué)生擦亮眼睛少走彎路,在這里,我給大家推薦一下澳際國際學(xué)校英國預科課程。
澳際國際學(xué)校NCUK-IFY(International Foundation Year )國際基礎課程是專(zhuān)門(mén)為準備到英國學(xué)習本課課程的中國學(xué)生所設置。同時(shí),考慮到本科畢業(yè)的學(xué)生到國外去攻讀碩士課程,即使已經(jīng)有了非常好的雅思成績(jì),也不能很快的適應的適應國外的學(xué)習和生活。而英國的碩士只有一年的時(shí)間,為了學(xué)生們能更快的適應英國的學(xué)習生活,更加順利的拿到碩士學(xué)位,英國北方大學(xué)聯(lián)合會(huì )(NCUK)與澳際國際學(xué)校聯(lián)合開(kāi)辦了NCUK-PMP(Pre-Master’s Program)碩士國際預科課程,旨在幫助中國學(xué)生奠定堅實(shí)的、出國修讀研究生所必需的語(yǔ)言、學(xué)術(shù)、思維、心理和技能等方面的基礎,以保證學(xué)生未來(lái)在英國能夠盡快適應緊張的學(xué)習節奏和生活環(huán)境。
學(xué)生入讀IFY和PMP課程時(shí),無(wú)需托福雅思成績(jì),只需參加內部測試即可。完成課程的學(xué)習后也無(wú)需托福雅思,憑借本項目一年的預科學(xué)習成績(jì)就可被英國大學(xué)北方聯(lián)盟(NCUK)所屬的17所成員大學(xué)直接錄取,其中包括布里斯托大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、利物浦大學(xué)、利茲大學(xué)、伯明翰大學(xué)、肯特大學(xué)和阿斯頓大學(xué)等世界級知名學(xué)府。
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