4月12日下午,位于北京市朝陽(yáng)區東部溫榆河畔的澳際國際學(xué)校召開(kāi)了首屆“澳際USPP高中橋梁課程”的畢業(yè)儀式。特邀北京澳際國際學(xué)校的校長(cháng)及學(xué)校主要負責人出席畢業(yè)典禮,同時(shí)學(xué)生家長(cháng)也在百忙中也出席了畢業(yè)典禮。為首批澳際USPP高中橋梁課程畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
首批澳際USPP高中橋梁課程的畢業(yè)生共計23位學(xué)子,其中,有7名學(xué)子被美國排名top50的東北大學(xué)錄取,3名學(xué)子被史蒂文斯理工錄取,4名學(xué)子被佛蒙特大學(xué)錄取,3名學(xué)子被德保羅大學(xué)錄取,1名學(xué)子被喬治梅森大學(xué)錄取,2名協(xié)議外大學(xué),3名學(xué)子被東北大學(xué)CPS學(xué)院錄取,所有學(xué)子均被第一志愿所錄取??梢哉f(shuō)澳際首批USPP高中橋梁課程的開(kāi)辦是非常成功的。
澳際首屆USPP高中橋梁課程畢業(yè)生合影
澳際首屆USPP高中橋梁課程畢業(yè)典禮現場(chǎng)
在首屆“澳際USPP高中橋梁課程”的畢業(yè)典禮中,澳際國際學(xué)校的校長(cháng)上及多名主要負責人員均上臺發(fā)言,在恭賀學(xué)子成功讀完USPP高中橋梁課程的同時(shí),對拿到offer的同學(xué)表達了祝賀。澳際國際校長(cháng)說(shuō)道:“首先對成功讀完USPP高中橋梁課程的學(xué)生表示祝賀,成功讀完USPP課程的你們相比其他學(xué)生意味著(zhù)可以拿到不少的學(xué)分,這對你們申請美國院校有著(zhù)極大的幫助。在就讀USPP課程期間,你們對美式教育已經(jīng)有了基本的了解,這會(huì )對你們今后留學(xué)生活有不小的幫助,但是對即將赴美國留學(xué)的你們來(lái)說(shuō),這些還不夠。還需要你們在赴美留學(xué)期間不斷的體驗美國的生活學(xué)習環(huán)境,最終真正的融入美國,美國歡迎你們!”
澳際國際學(xué)校校長(cháng)上臺發(fā)言
澳際國際學(xué)校教師上臺發(fā)言
隨后幾名學(xué)生代表上臺進(jìn)行了發(fā)言,他們表示了對澳際國際學(xué)校諸位老師及學(xué)生家長(cháng)的深深感謝,感謝這段時(shí)間以來(lái)老師對自己學(xué)業(yè)上的輔導及生活上的指導,對他們成功申請時(shí)幫助極大。學(xué)生還提到相比那些由于各種原因不能出國留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)自己是幸運的,這要感謝家長(cháng)對我們的支持。最后還對即將就讀USPP課程的學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習與生活上的經(jīng)驗分享,為即將入讀澳際USPP高中橋梁課程的學(xué)生提出了寶貴建議。然而澳際國際學(xué)校的工作人員還為學(xué)生準備了一份驚喜,就是由多名學(xué)生家長(cháng)為學(xué)生錄制的一段感人視頻,視頻中展示了這些年家長(cháng)們對學(xué)生培養所付出的經(jīng)歷及對老師們的感謝,感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人,不少學(xué)生潸然淚下,也為此次uspp畢業(yè)典禮的氣氛推向了高潮。
澳際國際學(xué)校學(xué)生上臺發(fā)言
澳際國際學(xué)校畢業(yè)典禮現場(chǎng)
隨后畢業(yè)生及學(xué)生家長(cháng)與澳際國際學(xué)校的老師進(jìn)行了簡(jiǎn)單的酒會(huì )趴,學(xué)生與學(xué)生家長(cháng)及老師進(jìn)行了更為深入的交流。包括對未來(lái)留學(xué)之路的展望及學(xué)生對留學(xué)之后的問(wèn)題提問(wèn)等等。最后,學(xué)生與所有到場(chǎng)人員進(jìn)行了露天燒烤,學(xué)生自己動(dòng)手為家長(cháng)及老師進(jìn)行烹飪,這不僅僅是對自己的鍛煉也是為這段時(shí)間以來(lái)授課老師的感謝。為自己在澳際USPP課程就讀畫(huà)上一個(gè)完美的句號。同樣預祝這些學(xué)生能夠在今后的生活學(xué)習中獲取更高的成就。
澳際國際學(xué)校畢業(yè)生上臺領(lǐng)取證書(shū)
澳際國際學(xué)校是澳際教育集團旗下的專(zhuān)業(yè)國際教育中心,致力于幫助更多中國學(xué)生順利進(jìn)入國外大學(xué)留學(xué)深造。學(xué)校采用全封閉的教學(xué)與管理方法,外教和班主任對學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行科學(xué)的管理和合理的課業(yè)督導。外籍教師主要來(lái)自于母語(yǔ)為英語(yǔ)的國家,在純英文的授課模式下,把西方的現代教育和學(xué)習方法帶給學(xué)生。
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